EN EVENTOS, NO TODO VALE. MUNDIAL ATLETISMO DOHA 2019

Recientemente se disputó en Doha, Qatar, el mundial de atletismo. Así de primeras suena un poco raro porque históricamente Qatar no tiene mucha tradición de trabajar su atletismo más allá de atletas de fondo u otros nacionalizados que ya "vienen hechos". Sin embargo, cabe la idea de que para fomentar el atletismo en dicho país lleven allá el mundial y así lo potencien más y creen políticas públicas de apoyo al deporte. El problema viene cuando uno se pone a pensar en la climatología de Qatar y se analizan las fechas en las que se disputó, que no se corresponden precisamente con las de un clima más fresco como podemos observar en el siguiente diagrama, donde se relaciona el mes con las temperaturas medias, máximas y mínimas:

Tomada de: climate-data.org

PORQUÉ LA SOLUCIÓN A LOS RECREOS NO PASA POR ELIMINAR UN DEPORTE, EN ESTE CASO EL FÚTBOL

Recientemente están saliendo noticias, cada vez más, sobre estrategias de recreos alternativos. Algunas relativas a la arquitectura, otras relativas a la eliminación del deporte más famoso del mundo,…sin embargo, considero que lo que sucede es que nadie se paró a analizar bien el problema buscando el origen de los conflictos a los que se refieren cuando plantean dichas alternativas.

En primer lugar aclarar que el hecho de buscar mejoras en la vida escolar de los estudiantes es algo realmente muy bueno y que supone un reto para la comunidad educativa. Los cambios son los que construyen poco a poco una sociedad mejor y con más herramientas para cambiar el mundo para bien.

Tomada de: https://www.pinterest.es

Dicho esto, debemos ser autocríticos e investigar en profundidad la situación. ¿Por qué son problemáticos los recreos? ¿En qué situaciones se dan estas problemáticas y dónde? ¿Quiénes están involucrados? ¿Qué se hace después con los protagonistas? ¿Había adultos observando? ¿Qué hicieron?...

BREVE ANÁLISIS PROYECTO LEY DEL DEPORTE ECUADOR

Se está debatiendo estas semanas una nueva Ley del Deporte en Ecuador, y como es de rigor, hacemos un pequeño análisis centrándonos más que nada en lo referente a la Educación Física, aunque no dejamos de lado otros elementos que consideramos beneficiosos para el deporte ecuatoriano y que podéis encontrar a continuación:

PROYECTO LEY DEPORTE ECUADOR

Siguiendo el mismo orden que en el documento:

• Llama mucho la atención que una ley que incluye también a la Educación Física, y en la que se entiende a ésta como la base de todo el proceso formativo hasta llegar al profesionalismo y alto rendimiento, no incluya la Educación Física dentro de su título.
  
• Por otro lado, se habla de masificar la actividad física y el deporte. La idea en sí no está mal, lo que está mal es que no se acompañe del término "diversificar". ¿Por qué? Si se construyen 300 campos de fútbol en un solo barrio de una ciudad pequeña se podría decir que el objetivo de masificar estaría cumplido, ¿verdad?, sin embargo, si se construyen 3 pabellones, una pista o módulo de atletismo, dos de fútbol y una piscina, se masifica y también se diversifica.

CUANDO EL FÚTBOL SALA ES ARTE: BEA SEIJAS

Al igual que el mes pasado, en abril tenemos a una deportista entrevistada. En este caso se trata de una institución del fútbol sala español. Bea Seijas, el "5 eterno". Con ella tuve la suerte de coincidir unos meses en el vestuario y vivir una Copa de España de fútbol sala femenino. En ese corto periodo de tiempo me di cuenta del porqué de su carisma y grandeza.

Cuando respondió a la entrevista las sensaciones eran increíbles, como cuando estuvo por aquí Vero Boquete; tal vez por que la magnitud de la persona-deportista es similar. Con ella charlamos sobre varios temas, un poco de todo, pero sobre todo de fútbol sala y femenino.

Bienvenidos a un rato con una de las mejores jugadoras de fútbol sala del mundo.

tomada de: Bea Seijas

FÚTBOL FEMENINO ECUADOR: ADRIANA VIVAS

En esta ocasión volvemos a las entrevistas a figuras del deporte femenino (¿lo extrañabais verdad?). En Ecuador, el fútbol femenino está creciendo e incluso participaron en el mundial de Canadá 2015, sin embargo las trabas que encuentran en su camino son muchas y grandes. Vamos a charlar con Adriana Vivas, jugadora de Liga de Quito y entrenadora de diversos clubes en la capital ecuatoriana.

Tomada de: https://www.eltelegrafo.com.ec/ "Adriana Vivas"

LA SESIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA: FACTORES QUE LA LIMITAN

Es necesario organizar las sesiones. Pero, ¿qué es organizar?. Cada profesor tiene su propia forma de organizar una sesión. Pero es necesario tener en cuenta que hay una serie de herramientas que hay que ordenar según unos objetivos determinados, por lo que cada profesor posee su modelo de organización pero siempre atendiendo a esas herramientas disponibles:

• Formación de grupos.
• Condiciones instrumentales.
• Control de la organización.

También tenemos que considerar que las sesiones de EF, por realizarse la mayoría de las veces en espacios abiertos y amplios, con alumnos en movimiento, lleva consigo una gran problemática en cuanto a su organización si queremos aprovechar al máximo el tiempo.

Tomada de: educacionfisicanejapa.blogspot.com

JUEGOS PARA EL DESARROLLO DE TONO MUSCULAR Y LATERALIDAD

JUEGOS PARA DESARROLLO DE LATERALIDAD

tomada de: Heidy Ramos (pinterest)

El tren:

Los participantes se colocan uno tras otro con las dos manos apoyadas sobre los hombros del compañero precedente. La tarea consiste en guiar al que va primero que tendrá los ojos cerrados o tapados. La forma de guiar es la siguiente: El último del tren presiona el hombro de su compañero que crea oportuno (el lado para el que debe girar el tren) de forma que el resto de sus compañeros pasen esa comunicación uno tras otro hasta conseguir el movimiento deseado.

No se necesita material alguno aunque se puede utilizar un paño o pañuelo para tapar los ojos del que va delante.