No pretendo en esta ocasión, hacer una gran reseña bibliográfica acerca del Acrosport, ni llenar el blog de letras y más letras. Más bien me gustaría aprovechar el espacio para compartir una experiencia personal y muy gráfica sobre las posibilidades que nos ofrece esta modalidad deportiva.
Aunque pueda parecer una derivación de la gimnasia, actualmente ya tiene carácter de deporte independiente, dándose muchas competiciones a nivel internacional por los diferentes lugares del mundo. A pesar de ello y como sucede por ejemplo con el fútbol sala y el fútbol, la federación de deportes acrobáticos está dentro de la de gimnasia.
En el medio educativo adquiere especial importancia su desarrollo ya que podemos trabajar varios contenidos y objetivos con la misma actividad:
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07 diciembre 2013
26 junio 2013
MARATÓN, ESA DISTANCIA QUE TANTO NOS TRANSMITE
Con motivo de
mi primera participación en una Maratón, se me ocurrió escribir un artículo
diferente a los habituales. En general
me considero un deportista, además de por mi profesión, por afición.
Aproximadamente desde los 15 años participo en carreras populares en las
ciudades en las que viví. Primero en Ourense con la San Martiño (sin duda la
mejor carrera popular, en todos los sentidos, de Galicia) y ahora que vivo en
Quito, el programa anual en el que participo es la 15k Últimas Noticias, 21k
Mitad del Mundo y este año, también la Maratón de Quito.
13 febrero 2013
¿QUÉ ES LA PROPIOCEPCIÓN?
En esta ocasión vamos a conocer algo que tiene nuestro cuerpo y que, aunque interaccionamos con ella todos los días varias veces, a menudo no somos conscientes de ello.
CONCEPTO
Existe en la bibliografía una gran
diversidad de términos que hacen referencia al concepto de propiocepción y que
normalmente se utilizan como sinónimos: sentido muscular, sentido cinestésico,
sentido esterognóstico, sentido de las actitudes y posiciones, sentido
propioceptivo, toma de conciencia postural, esquema corporal.... Sin embargo es
posible englobar todos estos conceptos dentro del término PROPIOCEPCIÓN, siempre y cuando lo entendamos como “una variación
especializada de la modalidad sensorial del tacto que abarca las sensaciones
del movimiento –cinestesia- y la posición de las articulaciones -sentidos de la
posición de las articulaciones-” (Lephart 1997:139).
De esta manera el término englobaría los
aspectos siguientes:
12 octubre 2012
UNA EDUCACIÓN FÍSICA IDEAL
En esta ocasión, me dispongo a tratar un tema que, aunque está suficientemente debatido en las facultades de Educación Física y Deporte, aún tiene ciertas lagunas por lo que creo que es interesante reavivar el debate. Además, dado que mi ámbito de actuación actualmente se dirige a Ecuador y a Sudamérica en general, conviene exponer ciertos conceptos.
Como siempre cuando uno desea
elaborar una publicación, primero he de definir de qué quiero hablar; en este
caso la Educación Física. Para ello iré segmentando el concepto para entenderlo
por partes, con algunas definiciones breves y concisas, y luego en su conjunto:
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