Como sabéis, suelo leer a menudo los blogs, páginas y demás acerca de actividad física, deporte, salud y educación física. Por lo general los autores que conocí durante la carrera, son mis predilectos, lo cual no quiere decir que siempre esté de acuerdo con sus afirmaciones, aunque sí suelo fijarme en sus publicaciones antes que en otras. En este caso se trata de José María Buceta, un Psicólogo del Deporte que todos deberíamos tener en cuenta para nuestra práctica profesional.
garcianaveira.blogspot.com |
Creo que no me equivoco si afirmo que todos los que
trabajamos con niños de todas las edades y en el ámbito de la actividad física,
tuvimos alguna reunión informal o encuentro casual con los familiares
(padres/madres/ambos) de uno de nuestros niños/as. En ocasiones se logran muy
buenos resultados con estas reuniones y eso redunda en mayor implicación con la
institución o entidad en la que el niño se encuentra; pero por desgracia, en
otras suceden situaciones como las que relata Buceta. En mi entorno, no a mi
por suerte, ya conocí muchos casos de agresiones a árbitros (gracias a la
dedicada información de Pepe en su blog Fútbol base y más, que podéis visitar en la sección "Otros blogs interesantes") ¡o incluso a jugadores!.
Hasta ahora la tendencia fue ir retirando poco a poco a las
familias de la práctica física de sus hijos, sin embargo y tras leer este
artículo, me parece interesante cambiar de rumbo e implicarles de forma guiada
por parte de los profesionales de la actividad física y el deporte, en la
actividad de sus hijos.
blog.dondeesta.com |
A pesar de que desde los Colegios de Licenciados en Ciencias
de la Actividad Física y el Deporte se está haciendo un grandioso trabajo en
cuanto al reconocimiento profesional, colegiación y a la identificación con la
profesión; creo que no se debe olvidar el trabajo de calle, el de a pié, el de
la gente que practica actividad física y sobretodo el de edad escolar. Con la
reflexión de Buceta, y entendiéndola desde la crítica constructiva, creo que
pueden surgir muchas políticas provechosas para nuestros pequeños y para su
familias, ya que con estas medidas no solo podremos solventar temas de
violencia sino que además incluso se pueden cambiar rutinas y culturas
sedentarias, incluyendo a las familias en las actividades de sus hijos. Que
esta vez, sean los hijos los que motiven a sus padres y madres a hacer
actividad física.
Un pilar, el triángulo de la comunicación e interacción en las actividades físicas en edad escolar. www.deporteymente.com |
En resumen, creo que la psicología aplicada (los conceptos
básicos) y que como Licenciados en CC. de la Act. Física y el Deporte, debemos dominar
o al menos conocer lo suficiente,
debería reforzarse en nuestra práctica profesional. Cada uno debe reflexionar y analizar si lo que hace (hacemos) contribuye a sacarnos de la comodidad de eliminar "molestias" en lugar de modelarlas y sumarlas al proceso de enseñanza-aprendizaje que supone toda práctica física.
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